按照中央統一部署和上級黨委工作要求,2016年在我校全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。為扎實開展好“兩學一做”,經學校黨總支研究,制定“兩學一做”學習教育方案,望全體黨員認真遵守執行。
一、“兩學”安排
學校為全體黨員配備《做合格黨員》為主要學習教材, 按照“每周一學習,每月一研討”要求,認真學習指定篇目。學習采取黨課輔導、自主學習、集中研討等方式。黨課輔導由學校黨總支統一安排,集中研討以黨支部單位進行,自學是主要學習形式。要充分利用業余時間仔細研讀學習材料,聯系自己的工作學習生活實際,做到學有所感,學有所獲,學用結合,知行合一。要做好學習筆記,適時撰寫心得體會。集中研討時采取指定發言與自由發言相結合方式,聯系工作學習和生活實際,交流學習體會。黨支部書記負責組織主持研討活動,做好研討交流紀錄。
二、“一做”措施
1.全體黨員要堅持以知促行,按照“四講、四有”要求,爭做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。年底要召開“兩學一做”專題民主生活會,每一名黨員要對照崗位職責和“四講、四有”要求進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律方面存在的問題。
2.開展民主評議黨員。以支部為單位,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。個人自評和黨員互評分黨小組進行,民主測評由學校黨總支統一安排。結合民主評議,支部成員與每名黨員談心談話。黨員綜合評議情況納入下一年度量化考核成績中,對成績優秀的黨員予以表彰,對有不合格表現的黨員,按照黨內有關規定給予組織處理。
3.立足崗位做貢獻。根據中央要求,針對不同群體的黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,使黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。黨員要增強黨的意識,著力解決意識淡化,特別是政治紀律、組織紀律、工作紀律散漫問題;要自覺愛黨護黨為黨,主要解決宗旨意識淡薄,特別是利己主義嚴重、不愿承擔繁難險急工作問題;要敬業修德,奉獻社會,主要解決精神不振,提別是工作消極懈怠、逃避責任、不起先鋒模范作用問題。
4.黨員干部做表率。黨員干部要在“兩學一做“學習教育中走在前面、深學一層。要利用黨支部中心組學習、干部學習機會,專題學習,集中研討。要嚴格執行雙重民主生活會制度,領導干部既要參加領導班子民主生活會,也要參加所在支部民主生活會。
中共廣東江南理工技工學校總支部委員會
2016年4月10日